MASTER – Histoire – Parcours : Histoire Valorisation Culturelle à l’International (HVCI)

Master (bac +5)
Apprentissage accessible a compter de la première année
09/02/2024
09/08/2026
2 jours formation (lundi-mardi) / 3 jours entreprise (mercredi au vendredi) au rythme de 35h/semaine Chaque début de semestre commence avec deux semaines entières de cours. Et il y a, en plus, une semaine entière de cours dans le courant du semestre et une autre à la fin du semestre pour placer des enseignements qui réclament des sessions de cours de plusieurs jours suivis. Les cours s’arrêtent à la mi-avril
2 jours formation (lundi-mardi) / 3 jours entreprise (mercredi au vendredi) au rythme de 35h/semaine Chaque début de semestre commence avec deux semaines entières de cours. Et il y a, en plus, une semaine entière de cours dans le courant du semestre et une autre à la fin du semestre pour placer des enseignements qui réclament des sessions de cours de plusieurs jours suivis. Les cours s’arrêtent à la mi-avril
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Objectifs de la formation

Le parcours « Histoire et Valorisation Culturelle à l’International » propose une solide formation interdisciplinaire centrée sur l’approche des sociétés présentes et passées, sur ce qui fait leur identité, ainsi que sur l’interculturalité, tout en développant et renforçant la maîtrise des langues vivantes étrangères. Il met l’accent sur l’acquisition de compétences en matière d’analyse, de critique, de synthèse et de communication orale et écrite, en français et en langues étrangères. Il inclut la maîtrise des nouvelles technologies permettant la communication et la diffusion de contenus culturels.
Ce master met l’accent sur des enseignements pratiques (gestion de projets culturels, médiation interculturelle, analyse, va­lo­risation et promotion culturelle) en contexte national et interna­tio­nal. Il vise à l’insertion dans un milieu professionnel interna­tio­nalisé où les compétences en langues vivantes étrangères et dans le domaine de l’interculturalité sont essentielles, sans pour autant exclure d’autres approches.

Pré-requis

« 1. être titulaire d’une licence en Arts, Histoire, Géographie, Humanités, Information-communication, Langues étrangères appliquées (LEA), Langues, Littératures et Civilisations Régionales (LLCER), Lettres, Lettres-Langues, Sciences de l’homme, Anthropologie, Ethnologie, Sciences Sociales, Sciences Politiques

2. Avoir un intérêt marqué pour l’étude de l’histoire des sociétés et des cultures françaises, européennes et internationales

3. S’intéresser au patrimoine et à sa valorisation en France et à l’international

4. Avoir un intérêt pour la médiation, la communication et la transmission des connaissances, que ce soit par le biais d’un travail de recherche, d’un exposé, d’une présentation orale, mais aussi par une médiation spécifique auprès de différents publics

5. Avoir une pratique culturelle déjà affirmée (cinéma, lectures, thétre, visite d’expositions, voyages, etc.)

6. Démontrer une capacité d’organisation et une aptitude au travail en équipe

7. Maîtriser au moins une langue vivante étrangère. La maîtrise d’une seconde langue vivante étrangère est un plus. Il est possible de commencer une nouvelle langue de niveau débutant. »

Contenu de la formation

  • Mobiliser une culture générale et historique étendue
  • Maîtriser la langue française et au moins une autre langue vivante étrangère (voie recherche)
  • Maîtriser la langue française et au moins deux autres langues vivantes étrangères (voie professionnelle)
  • Maîtriser le travail documentaire avec tous types de sources (écrites, audiovisuelles, iconographiques, statistiques, internet, etc.)
  • Mettre en oeuvre des capacités de critique, d’analyse et de synthèse à travers la rédaction d’un mémoire et la prise de parole en public
  • Maîtriser des logiciels de bureautique et les outils techniques et conceptuels de présentation orale et écrite
  • Connaître et respecter la réglementation et la déontologie universitaire et scientifique
  • Développer une capacité à mener à terme un projet autonome, de la conception à la réalisation, en passant par la phase recherche et discussion
  • Mettre en pratique l’interdisciplinarité et le comparatisme
  • Maîtriser les grands enjeux des politiques culturelles, de la diplomatie culturelle, de la francophonie
  • Connaître les grands enjeux épistémologiques de l’histoire et de l’étude des sociétés
  • Connaître le fonctionnement des institutions culturelles françaises et hors de France
  • Connaître l’histoire sociale et culturelle d’aires culturelles variées
  • Connaître le patrimoine régional et celui d’autres aires culturelles et géographiques
  • Connaître les usages publics de l’Histoire
  • Maîtriser les méthodes d’analyse qualitatives et quantitatives
  • Maîtriser les savoirs et savoir-faire pour la préparation de concours en rapport avec la culture et le patrimoine
Compétences

Le parcours « Histoire et Valorisation Culturelle à l’International » propose une solide formation interdisciplinaire centrée sur l’approche des sociétés présentes et passées, sur ce qui fait leur identité, ainsi que sur l’interculturalité, tout en développant et renforçant la maîtrise des langues vivantes étrangères. Il met l’accent sur l’acquisition de compétences en matière d’analyse, de critique, de synthèse et de communication orale et écrite, en français et en langues étrangères. Il inclut la maîtrise des nouvelles technologies permettant la communication et la diffusion de contenus culturels.
Ce master met l’accent sur des enseignements pratiques (gestion de projets culturels, médiation interculturelle, analyse, va­lo­risation et promotion culturelle) en contexte national et interna­tio­nal. Il vise à l’insertion dans un milieu professionnel interna­tio­nalisé où les compétences en langues vivantes étrangères et dans le domaine de l’interculturalité sont essentielles, sans pour autant exclure d’autres approches.

Modalités d’accès

Seront examinés pour l’entrée en M1:
Résultats obtenus au baccalauréat
Progression des résultats du semestre 1 au semestre 5
Maîtrise d’une langue vivante étrangère
Connaissance des exigences de la formation
Cohérence de la lettre de motivation avec la formation visée et le projet professionnel

Modalités d’évaluation / Certifications

Le Master est semestrialisé. L’évaluation en première session se déroule en contrôle continu. Chaque enseignant fixe ses modalités d’examen en première session et en deuxième session. Les périodes d’examens sont indiquées dans la brochure du Master. Au sein de chaque semestre, il existe une compensation entre les modules, mais aucune compensation d’un semestre à l’autre.

Métiers / Débouchés professionnels

Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives, Accueil touristique, Promotion du tourisme local, Recherche en sciences de l'homme et de la société, Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics, Bibliothécaires, archivistes, conservateurs et autres cadres du patrimoine (fonction publique), Gestion de patrimoine culturel, Développement local, Cadres des relations publiques et de la communication, Communication, Organisation d'événementiel, Promotion d'artistes et de spectacles, Cadres de la documentation, de l'archivage (hors fonction publique), Gestion de l'information et de la documentation, Production et administration spectacle, cinéma et audiovisuel, Enseignants de l'enseignement supérieur, Enseignement supérieur

Poursuite d’études possibles

Poursuite d'études possible en doctorat (sur dossier)

Indicateurs

--

Taux d'insertion

0 %
Taux de réussite
0 %
Taux de rupture
--

Taux de satisfaction

Coordonnées
de l’école

Institut d'Administration des Entreprises - Institut Sociétés et Humanités
Rue Émile Loubat, 59300 FAMARS


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